教育音频的市场应用

前言随着AV系统、投影机、视频展台和交互式电子白板等技术的快速发展，多媒体电教室已经成为现代化教学的必然趋势，目前我国大中专院校已经基本实现多媒体教学，且中小学校也已经开始实施，甚至农村中小学也开始实施多媒体电教室。之所以说音频系统在教育上占据着很重要的作用，是因为一切学习的过程开始于用耳朵认真地去听。当一个学生没有达到良好的听课效果，他就不可能真正理解所听到的内容，也不可能对其烙下深刻的记忆，更不能对某些定义做出正确的解释。教育音频设备的应用不仅对学生重要，对教师也有不可忽视的作用。它能缓解教师的声带疲劳,保护教师的健康。艾索公司一直坚信“关爱教师，从关爱她的声带健康开始”的信念，希望通过教室音频系统的改进，改善教师的工作环境，缓解她们的工作压力，使她们在努力工作的同时，更拥有一个轻松、愉悦的身心健康。另外，政府的教育监管和指导机构会定期或不定期地对每所学校里教师的教学方法和授课质量做出整体评估和抽样调查，并给予改进的指导和经常性的培训。为此，往往需要把教师一堂课的情况录制下来，供今后教育专家及教师之间进行评定或参考。用普通的摄录系统，往往可以把场景视频效果完整记录下来，但令人遗憾的是，因为教室中缺乏适当的扩音装备音频应用，加之教室背景噪音的干扰，教师和学生的言语交流声音的清晰度被大大削减。

艾索公司推荐的一系列音频设备可以轻松地解决这一问题。使用了该系统解决方案，课堂上录制的师生互动发言声效会更加生动，清晰，逼真，背景噪音被系统过滤掉后，更便于教师之间教学技巧的切磋和探讨。广州艾索电子专门针对教育音频市场开发了成系列音频产品，其音频系统教育方案完全针对于高校、中小学的多媒体电教室、语音室、计算机室和普通的教室，可为你提供理想的系统解决方案。成都七中是四川省一所著名的国家级示范性普通高中，是中国4所“国家级示范性普通高中样板学校”之一，更是一所百年名校，是北大、清华等著名高校在西南地区的重要生源基地。作为一个重要的示范性中学，频繁的样板公开课程是必不可少的，自然对教育系统各方面的配置要求都很高。其多媒体教室系统不但要求设备先进、性能稳定，还要满足其各种教学的需要。我公司——广州市艾索电子产品有限公司，作为该项目的主要设备供应商(主要是音频部分)，我们还提供了非常完善的售前、售中及售后服务，无论前期的方案设计，还是现场的安装调试，以及售后服务培训上都得到了用户的一致认可。音频系统：多媒体教室中，老师是主要的发言人员，所以，需要的话筒数量较少，拾音设备中，相对常用的无线话筒、界面话筒来说，鹅颈话筒的音质和稳定性是最好的，iSonicIMC-1100是特的为多媒体教室应用开发的产品，其独有的DC2*1.5V自带供电/+48V幻象供电两种供电方式在使用上更灵活；30Hz-18KHz效拾音距离和43.5CM的鹅颈杆可有效的保证教室发言的质量。

多媒体教室一般采用带前级处理的功放，省去了调音台，使用上更方便。iSonic体功放AV-320就是这样的产品，3路话筒输入完全满足多媒体教室的需要，每路话筒输入具有独立的低/中/高音调节功能；并且带有专业数字处理器，具有回音/混响/延迟/声像等多种调节功能，轻松得到优秀的音质和极低的噪声；AV-320功率是2100W输出，这在一般的教室已经足够；另外AV-320还有线路输入，可实现2路音视频输入的同步切换，这样极强的针对性、优异的性价比的产品，AV-320绝对是多媒体教室的最佳选择。音箱选择的是iSonicISP-S100声柱型扬声器，ISP-S100是专门针对如会议厅、培训室、商业应用场合等中小型扩声场所的需求而设计生产的中小型扩声音箱，在这类环境中比较突出的应用特点就是外形美观、体积小、清晰度高、灵敏度高，利用小体积的箱体和小口径的扬声器，产生了过去不可思议的最大声压级。这也正是S系列音箱引人入胜之所在。S系列专业会议扬声器系统采用高新科技的设计、生产工艺技术，成就外型精巧优美的视觉扩声产品，在它时尚美观的外形下，融合了非一般的技术水平，独特的哑铃状单元结构设计使它在中频范围内可以给出格外清晰的声音，水平覆盖角度宽(120)，声压级高（116dB），主要适用于多媒体环境系统等中高频需要突出表现的应用场所，特别适合于要求高质量和格外清晰的声音的小型空间环境中应用，以保证在各种不同类型的声学空间都能够精确地重现声音。

其引人注目的设计更使得它们可以在不同风格的堂装饰环境中很容易地整合在一起应用，俊秀、文雅的外观，非常适合现代化装饰环境下的各种场所。搭配这样的ISP-S100声柱音箱，轻松就可满足多媒体教室的扩声需要。视频系统：多媒体教室中的视频系统，主要作用是显示老师的讲义。所以一般选择投影，并且配有一台电脑，投影机显示的是电脑提供的VGA信号。整套设备可以与中央控制系统连接，进行统一管理控制。多媒体教室系统连接图：艾索电子主张“轻松的教学，从轻松的声音开始”。我们相信当课堂上充满和谐的声音的时候，离全面教育目标的实现，离融洽的师生关系就会更迈近一步。

（编辑：晋中站长网）

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